王老师在讲到李清照的《声声慢?寻寻觅觅》这首诗的时候，让同学们找出和这首词风格类似的作家作品，下列选项中不适合同学们用来举例的是

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• “找一些中国古典名曲，配乐朗诵这首诗，配乐时注意音乐和诗意的协调”，这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”，对其设计意图分析恰当的是
• 在执教完《中国建筑的特征》后，几位教师针对多媒体教学发出了以下感慨，他们的说法中错误的是(　　)。
• 学习诗歌《短歌行》，教师要求学生结合全诗表达的感情，理解“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”对这一活动分析正确的是(　　
• 《普通高中语文课程标准(实验)》提出了发展独立阅读能力的基本目标，下列要求不恰当的是(　　)。