高等学校教师的职业规范具体包括()

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• 确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的()。
• 统率教师职业道德评价全过程的原则有主体性原则、质的分析原则和()。
• 比较符合师生关系实际的是师生之间关系模式是()。