无论是以最早提出教育管理问题为标志，还是以单独的教育管理论著出版为标志，教育 管理学大体产生于( )

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• 新中国成立以来，我国教育管理以（）的职能为主。
• 1995年3月18日通过并颁布的（）中，将我国现时期的教育方针以法律的形式固定了下来。