教育评估专业化的主要表现是()

教育评估专业化的主要表现是()
A、斯克里芬提出目标游离模式
B、斯塔克提出应答模式
C、美国出现“第四代教育评价”理论
D、斯塔弗尔比姆提出CIPP评估模式
E、泰勒的“八年研究”
【正确答案】：ABC
【题目解析】：教育评估专业化的主要表现是斯克里芬提出目标游离模式；斯塔克提出应答模式；美国出现“第四代教育评价”理论。

教育评估专业化的主要表现是()

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