首页
>
现代教育技术(00413)
> 题目详情
在教学设计的场合,在按照教案实施教学或使用设计的教学材料进行教学之后,将收集、分析和总结资料提供给决策者,以便他们能够判断教学的
分类: 现代教育技术(00413)
发布时间: 2024-08-11 18:36
浏览量: 2
在教学设计的场合,在按照教案实施教学或使用设计的教学材料进行教学之后,将收集、分析和总结资料提供给决策者,以便他们能够判断教学的效果、效率及对学生的吸引力。这一过程称为
A、形成性评价
B、即时评价
C、教师评价
D、总结性评价
【正确答案】:D
【题目解析】:总结性评价:在教学设计的场合,在按照教案实施教学或使用设计的教学材料进行教学之后,将收集、分析和总结资料提供给决策者,以便他们能够判断教学的效果、效率及对学生的吸引力的过程。
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
与教育技术形成相关的教学方法实践不包括
教育技术作为一个新兴的实践和研究领域,在我国出现的标志是
美国AECT的1994年定义所描述的教育技术的“目的”是
下列关于教育技术学的阐述不正确的是
关于媒体的阐述不正确的是
↑