在花圃前面,树立一个“禁止摘花”的牌子,牌子上画有一双小手正在摘一朵花,上面是一个 红红的、大大的叉号。这属于生活活动中的（ ）
A、进程类前识字环境
B、名称类前识字环境
C、警示类前识字环境
D、图画类前识字环境
【正确答案】：C
【题目解析】：生活活动中前识字环境主要有三类：（1）进程类（2）名称类（3）警示类，这种前识字环境主要由图示、图画或文字构成,但更加简洁、醒目,用来警示某种危险,禁止某种做法,告知某些信息。这种标识的呈现同样有助于幼儿获得符号和文字的功能、形式方面的意识,并帮助幼儿认知其他相似符号,获得意义的理解。如在操场旁边的树枝上挂有“当心树枝”的牌子,提示过往的幼儿当心树枝划伤；在花圃前面，树立一个”禁止摘花“的牌子，牌子上画有一双小手正在摘一朵花,上面是一个红红的、大大的“×”号,从而告诉幼儿，摘花是一种被禁止的行为。