内在效度高的实验可以在总体中直接推广应用，也可以在相近的总体中推广。

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• 20世纪初到20世纪50年代,学前教育科研方法的发展处于【 】
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• 作为有效研究结论的依据，发送问卷回收率不应低于【 】
• 符号E O1 X O2所表示的实验设计模式是【 】