首页
>
学前教育科学研究(00389)
> 题目详情
当研究者试图揭示一般规律时,个案研究対象不必具有代表性,而是要求具有良好的特殊性。
分类: 学前教育科学研究(00389)
发布时间: 2024-08-21 12:26
浏览量: 2
当研究者试图揭示一般规律时,个案研究対象不必具有代表性,而是要求具有良好的特殊性。
【正确答案】:当研究者试图揭示一般规律时,研究对象要具有良好的代表性。改正:在一些个案研究中,研究者试图通过有代表性的个体来探索揭示总体活动的一般规律,这时,研究対象不必具 有特殊性,而是要求有良好的代表性。
← 返回分类
返回首页 →
相关题目
20世纪初到20世纪50年代,学前教育科研方法的发展处于【 】
研究者在假设各种变量在总体中分布均匀的情况下,从总体中任意抽取规定数目样本的抽样方法叫做【 】
调查法与其它类型的研究方法相比,具有的优点是【 】
作为有效研究结论的依据,发送问卷回收率不应低于【 】
符号E O1 X O2所表示的实验设计模式是【 】
↑