按心理顺序组织编排幼儿园课程内容的优点不包括

按心理顺序组织编排幼儿园课程内容的优点不包括
A、有利于幼儿以生活经验为学习基点
B、有利于紧跟幼儿的兴趣和需要
C、有利于关照幼儿的身心发展和个体差异
D、有利于幼儿获得系统的知识
【正确答案】：D
【题目解析】：按心理顺序组织编排幼儿园课程内容的优点在于以学习者的生活经验为基点，按经验演进的原则逐步扩大学习范围，因而能够关照儿童的身心发展规律和个体差异，课程内容有较大的灵活性和变通性，可以紧紧跟随幼儿的兴趣和需要，但其缺点在于难以形成系统的经验，教师把握起来有较大难度。P54

按心理顺序组织编排幼儿园课程内容的优点不包括

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