在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有以学科为中心和（） 。

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• “世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳德人类发展生态学理论来解释这句话，说明了
• 以适合儿童心理特点的方式组织幼儿园课程内容的原则是
• 幼儿园课程的哲学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（  ）问题
• 幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”是
• 以实际问题解决为组织形式、以学生自主学习和直接体验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的课程类型是