教育心理学(02111) - 题库学习平台

一般认为，桑代克的《教育心理学》的出版是教育心理学成为独立学科的标志，这一时间是

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从心理学角度看，企求诱导学生学习的一种活动系统式工作制度即是

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教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有

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根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个，即接受、反应、评价、组织和

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红红能根据A大于B、B大于C，推出A/B/C的关系，根据皮亚杰认知发展理论，红红的认知发展处于

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下列属于负强化现象的是

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贾德通过打靶试验提出了

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学习后立刻睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于

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一题多解的教学方式主要用于训练学生的

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品德发展有着自身特定的规律，一开始常常将老师说的作为行为标准，随着年龄的增长学生开始越来越多的有了自己的判断标准，即学生道德判断

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最近，小李为了通过下个月的英语四级考试而刻苦学习英语，这种学习动机是

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某学生认为考试成功是自己的学习能力强，其归因是

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赵老师讲课时，迟到的红红突然推门而入，同学们不约而同的把目光投向了她，学生这种心理活动属于

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禀赋优异儿童的智商一般在

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教学设计的开始环节为

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在试卷评定过程中，教师的心理因素在一定程度上影响评分的结果。例如：对一贯表现突出的学生干部给分较高，这是评定中的

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学校教育心理研究的核心是教师的教学过程。

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人们普遍认为斯金纳是当今学习目标之父。

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一般认为初中生思维已经发展到形式运算阶段，但面临新问题时往往会退回到前一阶段。

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智力结构就是指头脑中的知识结构。

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